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Improtheater
Die Kinder werden professionell in die Welt des Improvisationstheaters eingeführt.
Workshop mit Schulklassen
Claudia Alpstäg führt Ihre Kindergruppe behutsam und spielerisch in die Welt des Improvisationstheaters ein. Dank ihrer grossen Erfahrung gelingt es ihr, Kinder altersgerecht ans Improvisieren heranzuführen. Sie schafft einen sicheren Rahmen, in dem die Kinder Vertrauen entwickeln, sich öffnen und den Mut finden, sich vor anderen zu zeigen. Die Lehrpersonen erhalten dabei konkrete Einblicke und Grundlagen, auf denen sie später aufbauen können. Die eingeführten Spielformen lassen sich im Unterricht einfach weiterführen und nachhaltig einsetzen.
Kursdetails
- Dauer:: zwischen 4 – 8 Doppellektionen
- Zielgruppe:: Zyklus 1 -3
- Teilnehmende:: 5 – 25 Kinder
- Leitung:: Claudia Alpstäg
01 Warum Improvisationstheater mit Kindern?
Ganz einfach: Weil es sich lohnt! Sich klar ausdrücken, spontan reagieren und selbstbewusst auftreten sind Fähigkeiten, die in der heutigen Berufswelt immer wichtiger werden. Improvisationstheater legt dafür schon bei jüngeren Kindern die Grundlage. Spielerisch werden Sprache, Mut, Ausdruckskraft und Selbstvertrauen gefördert. Gleichzeitig wächst die Klassengemeinschaft: Beim Improtheater lernen die Kinder, respektvoll, tolerant und offen miteinander umzugehen.
02 Inhalt
- Einstieg: Gemeinsames Erarbeiten einer verbindlichen Vereinbarung für einen sicheren, respektvollen und vertrauensvollen Rahmen, in welchem sich jedes Kind getraut sich zu präsentieren
- Soziales Lernen: Während des ganzen Kurses werden regelmässig wichtige Aspekte des Miteinanders thematisiert (Toleranz, Zusammenarbeit…) und praktisch erprobt in den Übungen
- Schrittweise Heranführung an das Improvisieren: Abbau von Hemmungen und Sammeln erster Erfahrungen in unterschiedlichen Rollen
- Spielformen: Ausgewählte Übungen aus dem Theatersport, die sich besonders für Kinder eignen, werden ausprobiert
- Transfer für die Lehrperson: Die Spielformen können nach dem Workshop weiterführend im Unterricht eingesetzt werden können
03 Lernziele für die Kinder
Folgende Lernziele werden mit den Kindern trainiert:
- Die Kinder getrauen sich, vor anderen zu spielen.
- Die Kinder können mit dem Gefühl von Scham und Nervosität umgehen und dank eines sicheren Rahmens ablegen.
- Die Kinder können ihre MitschülerInnen wohlwollend beobachten und ermutigende Rückmeldungen geben.
- Die Kinder können zuhören und Ideen von anderen wahrnehmen.
- Die Kinder können eigene Ideen einbringen.
- Die Kinder können auf die Ideen von anderen Bezug nehmen und sie weiterführen.
- Die Kinder können unvorbereitet kurze Monologe und Dialoge halten.
- Die Kinder können Emotionen theatralisch mit ihrer Stimme und ihrem Körper darstellen.
- Die Kinder können laut und verständlich sprechen.
04 Voraussetzungen
- Stühle für alle Teilnehmenden
- Genügend freier Raum, um sich bewegen zu können. (Singsaal, grösseres Klassenzimmer) Turnhallen sind ungeeignet.
05 Workshopdauer
Ein Workshopblock findet in einer Doppellektion statt. Im Minimum müssen 2 x 2 Doppellektionen gebucht werden. Ein Kurs kann bis maximal 8 Doppellektionen enthalten.
06 Extras
- In Abhängigkeit von gewählter Kursdauer besteht die Möglichkeit, eine kurze Improvisationstheateraufführung für Eltern zu realisieren.
- Der Kurs kann auch als Freizeitangebot durchgeführt werden.
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