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Autorenlesung
Mit der interaktiven Lesung zum Bilderbuch „Die verlorenen Gefühle“ erwartet die Kinder (Zyklus 1) ein lebendiges Format, das Literatur, Musik und Theater miteinander verbindet.
Die verlorenen Gefühle
Ein machtgieriger König verbannt alle Gefühle aus seiner Stadt, damit seine Untertanen ihm widerspruchslos gehorchen und keine eigenen Wünsche mehr haben. Eines Tages entdecken vier Kinder jedoch eine geheimnisvolle Botschaft, welche die Gefühle zurückgelassen haben. So machen sie sich auf den Weg um Freude, Trauer, Wut und Angst zu suchen. In den jeweiligen Gefühlsländern lernen sie, wie wichtig und sinnvoll jede Emotion ist. Schliesslich schaffen sie es, die Gefühle in die Stadt zurückzubringen und ihren bösen König zu vertreiben.
Kursdetails
- Dauer: Zwei Schullektionen (ca. 60 – 90 Minuten)
- Zielgruppe: Zyklus 1
- Teilnehmende: maximal 2 Schulklassen (ca. 40)
- Leitung: Claudia Alpstäg
01 Aufbau der Lesung
- Inhalt: Gemeinsame Reise durch die Welt der Gefühle, wobei die Emotionen durch die Bilderbuchgeschichte, das Betrachten der Bilder, das szenische Theaterspiel und das gemeinsame Singen ganzheitlich erlebt werden.
- Partizipation: Die Schülerinnen und Schüler sind nicht nur Zuhörende, sondern gestalten die Lesung aktiv mit. Kurze Improtheatersequenzen und einfache Lieder werden regelmässig eingebaut.
- Reflexion: Die Kinder werden angeregt, über die Bedeutung der Gefühle und deren Funktion im Alltag nachzudenken.
- Ziel: Die Kinder erkennen, dass alle Gefühle wichtig sind, egal ob sie sich angenehm oder manchmal auch unangenehm anfühlen. Die Kinder lernen, ihre eigenen Emotionen besser wahrzunehmen, zu verstehen und wertzuschätzen
02 Sprache
Die Lesung wird in der Regel auf Schweizerdeutsch durchgeführt. Auf Wunsch ist auch eine Durchführung auf Hochdeutsch möglich. Die Lieder bleiben dabei in jedem Fall auf Schweizerdeutsch.
03 Voraussetzungen
- Genügend grosser Saal (neben der Bestuhlung wird vorne Platz benötigt, um mit einigen Kindern kleine Theatersequenzen umzusetzen).
- Bestuhlung für alle Kinder
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